El apoyo social y el aprendizaje interactivo pueden aumentar la resiliencia de los estudiantes en medio de COVID-19 – lun, 26 de octubre de 2020

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Los tiempos difíciles, como la pandemia actual de COVID-19, pueden servir como momentos para desarrollar y poner a prueba la capacidad de recuperación. Por lo tanto, tanto los padres como los maestros pueden trabajar juntos para desarrollar la resiliencia de los estudiantes durante este tiempo, mientras se apoyan en el apoyo social para hacer la tarea un poco más fácil. La psicóloga clínica infantil Kantiana Taslim definió la resiliencia como la determinación y el coraje de aplicar siempre el conocimiento, la curiosidad y el ingenio de uno para poder recuperarse de los reveses, fracasos y decepciones de la vida. La resiliencia también ayuda a las personas a descubrir nuevos caminos, alternativas y soluciones cuando se encuentran en situaciones desafiantes. Afortunadamente, la resiliencia es un rasgo humano natural; solo necesitas cultivarlo y fortalecerlo usando ciertas técnicas. “Los niños pueden enseñarnos mucho sobre la resiliencia cuando todavía están …

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