Ile-de-France: todos los estudiantes de segundo año recibirán una computadora al comienzo del año escolar

Este año, los estudiantes de segundo año de Ile-de-France llevarán una nueva herramienta en sus mochilas para ir a clase. La región de Ile-de-France, a cargo de la gestión de las escuelas secundarias, decidió distribuir una computadora al comienzo del año escolar a todos los adolescentes educados en este nivel.

La comunidad había dejado la opción el año pasado a los equipos educativos de los establecimientos de cambiar o no a lo digital. Pero este año, decidió tomar el control de este tema.

“La crisis del Covid-19 ha reforzado la brecha digital”

“La crisis del Covid-19 ha reforzado la brecha digital dentro de nuestro territorio. Durante el confinamiento, vimos que los jóvenes solo tenían sus teléfonos móviles para estar en contacto con su escuela secundaria. Los estudiantes deben poder teletrabajar si es necesario. Así que tomamos la decisión de darles una computadora. Solo los padres pueden oponerse si así lo desean”, dijo la jefa de la región, Valérie Pécresse (¡Gratis!), durante su conferencia de prensa de regreso a clases el martes por la mañana.

El año pasado, el 50% de los estudiantes de Ile-de-France matriculados en segunda y primera clase habían sido equipados. La tasa subirá al 73%. En total, durante dos años, se distribuirán 340.000 ordenadores y tabletas fabricados por la empresa de Ile-de-France Unowhy por un coste total de 180 millones de euros. Los estudiantes podrán quedarse con el equipo al final de su curso. “Estamos obligados a ocupar el lugar de la Educación Nacional en este expediente”, lamenta Valérie Pécresse, quien dice haber hecho balance del primer año de despliegue de estas nuevas herramientas digitales.

La tablet menos eficiente que el ordenador

“El año pasado, los equipos educativos habían optado principalmente por las tabletas, pero nos dimos cuenta de que no era una herramienta tan efectiva como las computadoras. Como resultado, este año distribuiremos computadoras a los estudiantes de las escuelas secundarias generales y tecnológicas. En las escuelas secundarias vocacionales, los equipos seguirán siendo libres de elegir entre tabletas y computadoras, porque las lecciones son diferentes allí. Una tableta hace que sea más fácil filmar, por ejemplo”, describe.

“Valérie Pécresse finalmente toma en cuenta lo que le han dicho durante meses. ¡Es decir, que una computadora es mucho más útil que una tableta! irónicamente Yannick Trigance, electo opositor socialista al consejo regional, quien critica el “frenesí comunicativo” de su oponente. “El año pasado, la región comunicó ampliamente el despliegue de estas tabletas, pero de hecho, en ocasiones, los equipos llegaban con varias semanas de retraso a los establecimientos. También hubo problemas para conectarse a Internet. »

Wi-Fi en todas las escuelas secundarias para marzo

“Equipar a los estudiantes con tecnología digital es bueno, pero todavía tiene que haber wi-fi en la escuela”, confirma Mathieu Logothetis, cosecretario del sindicato de profesores SNES-FSU en la academia de Créteil (Seine-Saint-Denis, Val -de-Marne y Seine-et-Marne). Esto debe hacerse pronto. El martes, la región anunció que todas las escuelas secundarias deberían estar equipadas con wi-fi para marzo de 2021.

El líder sindical también aboga por las computadoras. “La única ventaja de las tabletas es que ocupan menos espacio, pero no eran adecuadas. No tenían suficiente memoria para almacenar todos los libros de texto digitales. Posteriormente, las computadoras y las tabletas siguen presentando problemas técnicos, especialmente en términos de batería. Las aulas tienen muy pocas tomas de corriente, no están nada pensadas para eso”, apunta.

¿Formar a profesores, padres y alumnos?

Por su parte, la asociación de padres de alumnos FCPE 93, que se había movilizado durante el confinamiento para equipar con ordenadores a los alumnos de Seine-Saint-Denis, acoge con satisfacción la decisión de la región. “La elección de la computadora también debe sistematizarse en las escuelas secundarias profesionales, porque es una herramienta mucho más útil que la tableta. Es importante que los jóvenes sepan usarlo para su futuro”, dijo Anne Pieter, su copresidenta, quien hace campaña para que maestros, padres y estudiantes se capaciten al inicio del año escolar en todas las herramientas que facilitan la educación a distancia. .

Esta madre, sin embargo, lamenta que la región no se haga cargo del seguro de los dispositivos, que queda a cargo de las familias. “El año pasado, escuchamos a padres que rechazaron el equipo de sus hijos porque no podían pagarlo. La región aclara que se recomienda el seguro, pero no es obligatorio.

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