Se necesitan 400 docentes con urgencia

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Las escuelas tendrán escasez de profesores de lengua y literatura búlgara y matemáticas antes de la primera campanada el 15 de septiembre. El motivo del problema es la propuesta de aumentar el número de horas en ambas materias y la imposibilidad de que los profesores ya empleados las tomen.

Varios cambios que afectan las clases de los estudiantes de secundaria (BA – grados 5-7) aún están en discusión pública.

Ideas

Una es que las clases de 5º, 6º y 7º sean de 40 minutos cada una en lugar de 45. Sin embargo, esto acorta el tiempo total de formación y, como compensación, el Ministerio de Educación y Cultura propuso aumentar el número de horas. en tres asignaturas del nuevo año académico en media hora a la semana. El cambio afecta a las clases de matemáticas a lo largo de la etapa de bachillerato, de lengua y literatura búlgara en 5º y 6º grado y de geografía para el quinto. Por lo tanto, cada uno tendrá una hora de estudio adicional en el primer o segundo trimestre en comparación con los graduados del año pasado.

Sin embargo, esto también conduce a un aumento de las horas de los docentes ya la imposibilidad de que las horas adicionales sean dirigidas por ellos en algunas escuelas. “Para las escuelas grandes, será necesario designar especialistas en lengua búlgara y matemáticas. Los hay en todos los lugares poblados.

Si casi todas las escuelas grandes tienen necesidad de un especialista más, entonces se necesitarán entre 200 y 400 nuevos nombramientos para cada una de estas materias”, explicó el problema al “Telégrafo”, el director de la capitalina SU 119 Acad. Mihail Arnaudov” y presidente de la Unión de Empleadores del Sistema de Educación Pública de Bulgaria Diyan Stamatov. Explicó que posiblemente solo las horas por encima de la norma en geografía se podrán dar como conferencias, porque allí la carga es menor. “Los profesores de matemáticas y de idioma búlgaro también son los más ocupados, ya que revisan la mayor parte de los deberes, las pruebas y el trabajo de clase. Sería difícil que les dieran horas extra por encima de lo normal, porque es una carga de trabajo importante”, comentó Stamatov.

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En la 119 SU, tienen que anunciar por segunda vez un puesto en matemáticas y tecnología de la información y búlgaro. “Para la segunda convocatoria, solo hay un candidato en matemáticas y tres en lengua y literatura búlgara. Para tener una buena selección, debe haber competencia”, es categórico el director. Por lo tanto, para comenzar el año escolar sin problemas, lo más probable es que busque la ayuda de maestros jubilados para ayudar a resolver el caso temporalmente. “Será una búsqueda intensiva, pero no sé dónde se encontrará el personal”, dijo también Stamatov. Llamó la atención que en el presupuesto hasta fin de año no hay dinero previsto para la designación de profesores y conferencistas adicionales, y deben salir de ahorros, pero esos fondos hace tiempo que se agotaron.

Posiciones

También hay tres puestos vacantes para la escuela secundaria en la 142ª OU “Veselin Hanchev” de la capital. Desde ahí explicaron que uno es para un profesor de lengua y literatura búlgara, ya que el profesor se ha ido. Los otros dos puestos son para profesores de historia, geografía y matemáticas. Sin embargo, son solo para la mitad del personal, ya que los maestros actuales están llegando a su cuota y no pueden tomar el aumento de horas del próximo año escolar. “O se contratarán especialistas externos para cubrir esas horas, o se reasignarán entre colegas.

Sin embargo, algunos de los maestros actuales prefieren cumplir solo con el estándar, ya que ya es demasiado para ellos”, explicó a “Telegraph” Velichka Dimitrova, de la escuela 142. Agregó que no faltan candidatos para los puestos anunciados. .

La informática también rindió

Con las tecnologías de la información el problema es aún mayor, porque en el sector privado reciben el doble de salario, dijo también el director de la 119 SU. Difícilmente estarían de acuerdo en dirigir clases de conferencias por 9 BGN por hora, ya que reciben muchas veces más por el mismo tiempo. Según Stamatov, para resolver este problema, existen varias opciones posibles. Uno de ellos es que se les pague más que a otros maestros. Esto también puede aplicarse a la escasez de personal en matemáticas y búlgaro. También podría desarrollarse un nuevo programa nacional similar a “Profesores Motivados” para estimular la adquisición de cualificaciones en estas materias.

La hora extra para ayudar a las escuelas pequeñas

En las escuelas pequeñas con una clase por promoción, la hora de estudio adicional será un soplo de aire fresco para los docentes, según un estudio del Sindicato de Docentes de Bulgaria. La razón es que no pueden formar su norma a partir de las horas obligatorias y deben complementarla con electivas. “Los profesores allí aceptan el aumento en las horas de idioma búlgaro, matemáticas y geografía. Dará a los profesores un soplo de aire fresco para complementar su estándar de calidad”, dijo el presidente de la SBU, Yanka Takeva, a “Telegraph”. El director de 200 OU “Otets Paisiy” en el pueblo de Lozen, Tsvetelina Ginebra, dio un ejemplo de que el profesor de idioma búlgaro con tres clases de 170 horas acumula 510 horas en una norma de 648. Por lo tanto, debe dirigir clases optativas, u otro tema.

En su escuela, se ha introducido la práctica de que los maestros tengan un título adicional. “Ninguno de los profesores de la escuela tiene una sola maestría. Todos tienen dos y al menos 1, 2 o 3 posgrados, por lo que pueden enseñar varias materias”, explicó Ginebra. Por ejemplo, la escuela cuenta con un profesor joven que tiene formación en historia, geografía, trabajo y emprendimiento, informática e inglés. Según ella, esta media hora es más importante para los niños porque tendrán más tiempo para hacer ejercicio.

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