Sindicato de educación superior de Florida denuncia nueva ley ‘anti-WOKE’

A raíz de una sesión legislativa anti-WOKE que se distinguió por controvertidos proyectos de ley de educación, un sindicato de Florida que representa a los profesores universitarios está rechazando una ley que entrará en vigencia el 1 de julio.

El Proyecto de Ley 7 de la Cámara de Representantes, titulado “Libertad individual” pero denominado “Ley Stop WOKE”, es el último desarrollo en una lucha de poder en curso entre la Universidad de Florida y Tallahassee con respecto a la libertad académica.

La ley, presentada en la Cámara de Representantes de Florida a principios de la sesión legislativa de este año, especifica cómo se enseñan los temas relacionados con la raza en las escuelas K-20 y en la capacitación laboral. Sin embargo, la facultad y el liderazgo de la Facultad Unida de Florida dicen que bajo su velo de oponerse al adoctrinamiento, la HB 7 podría silenciar las discusiones de los educadores sobre la raza.

Andrew Gothard, presidente de la UFF, dijo que el proyecto de ley podría crear un efecto escalofriante en las aulas de Florida, con los profesores pecar de cautelosos y autocensurarse por temor a infringir la ley.

“La naturaleza de esta ley está diseñada para evitar que los estudiantes y los profesores hablen sobre temas que a los políticos conservadores no les gustan”, dijo Gothard.

UFF, que representa a más de 25,000 miembros de la facultad en todo el estado y aproximadamente 1,600 en UF, no ha presentado una demanda de la Primera Enmienda contra el estado, pero Gothard dijo que todavía no se ha descartado nada. La facultad sindical está explorando formas de contrarrestar el proyecto de ley.

HB 7 impide que la instrucción académica y la capacitación en el lugar de trabajo obliguen a las personas a creer que son “inherentemente racistas, sexistas u opresivas, ya sea consciente o inconscientemente”; que un individuo es “privilegiado u oprimido” basado en “raza, color, sexo u origen nacional”; y que los estudiantes “asuman la responsabilidad por acciones cometidas en el pasado por otros miembros de la misma raza o sexo”.

El gobernador Ron DeSantis promulgó el proyecto de ley el 22 de abril para evitar que los profesores adoctrinen la historia revisionista que fomenta la culpa colectiva, según un comunicado de prensa escrito por su personal.

El gobernador dijo que a nadie se le debe enseñar a sentirse desigual o avergonzado por su raza, y no permitirá que la “agenda del despertar de la extrema izquierda” se apodere de las escuelas y los lugares de trabajo de Florida.

Gothard dijo que la HB 7 es una forma de censura que dañará el sistema de educación pública en Florida. No pudo distinguir ningún resultado positivo de la ley.

UF se alineó con los políticos y Tallahassee, agregó Gothard, en lugar de defender los derechos de los profesores y preservar la libertad académica, y no es la primera vez que los profesores hacen esa crítica.

Los administradores de la universidad publicaron una presentación titulada “Comprender el Proyecto de Ley 7 de la Cámara” para informar a los profesores sobre la ley en lo que respecta a la instrucción académica. Proporciona recomendaciones para dar conferencias dentro de los requisitos de la ley.

La primera de 20 diapositivas detalla las fuertes sanciones financieras, descritas en el Proyecto de Ley del Senado 2524, que UF puede enfrentar si viola la HB 7. Esto incluye la inelegibilidad para recibir fondos de desempeño para el siguiente año fiscal, lo que podría implicar más de $100 millones en fondos de desempeño del estado. , como ha recibido en años anteriores.

La universidad no quiso ofrecer comentarios adicionales más allá de la información publicada en la presentación, escribió en un correo electrónico la portavoz de la UF, Cynthia Roldan.

Paul Ortiz, profesor de historia y presidente del capítulo de la UFF de la UF, dijo que la administración no debería tener que elegir entre la financiación y la libertad intelectual.

El momento de la ley representa un gobierno estatal que no está en contacto con las aulas de educación superior, agregó; Los cursos de otoño se establecen, los libros se ordenan y los planes de estudios se escriben mucho antes de que comience el semestre.

La UFF-UF está condenando la ley al mantener la misma integridad académica rigurosa que prepara a los estudiantes para tener éxito en sus carreras de posgrado, dijo Ortiz. Esto incluye cubrir materiales de lectura y temas discutidos en otras universidades importantes de todo el país.

En otoño, Ortiz impartirá un seminario sobre la diáspora africana, en el que hablará sobre la esclavitud, la segregación y el colonialismo. Los estudiantes seguirán leyendo el controvertido “Beloved” de Toni Morrison. Dijo que no cambiará el plan de estudios “ni un ápice” para adaptarse a la HB 7, lo que considera una táctica de intimidación que sostiene la guerra cultural en curso de la legislatura.

“No voy a sacar un libro o dejar de hablar de un tema porque creo que algún político en Tallahassee quiere que deje de hablar de eso”, dijo Ortiz. “Si hiciera eso, estaría perjudicando a mis estudiantes que ya no podrían beneficiarse de la mejor beca en un tema determinado”.

La ley permite explícitamente que los maestros discutan temas como la esclavitud y la opresión racial, pero la instrucción no puede hacer que los estudiantes “sientan culpa, angustia u otras formas de angustia psicológica por acciones… cometidas en el pasado por otros miembros de la misma raza o sexo”.

Muchos representantes estatales del Partido Republicano, incluido el representante Chuck Clemons, republicano por Newberry, están de acuerdo en que el proyecto de ley permite volver a la objetividad en el aprendizaje.

“Nuestro objetivo primordial siempre debe ser educar y unificar; en lugar de crear fracturas y divisiones al colocar responsabilidades fabricadas y culpar a los estudiantes que no hicieron nada más que registrarse en una clase”, escribió Clemons en un correo electrónico.

Ortiz dijo que el sindicato está considerando un desafío legal más amplio a la HB 7. Dijo que las disposiciones ambiguas del proyecto de ley constituyen una legislación educativa deficiente y hacen que el estado se vea ridículo.

Steven Kirn, miembro de la facultad jubilado y ex presidente de la UFF-UF, cree que el sindicato podría tener éxito en los tribunales. Al prohibir la culpa o la incomodidad en el salón de clases, el lenguaje de la legislación es “tan vago y tan imposible de entender que no es válido”, dijo.

Cualquier cosa que haga que los estudiantes cuestionen su valor o se sientan culpables por 400 años de esclavitud, explicó, está prohibida; esto significa que no se pueden enseñar análisis críticos, como la teoría crítica de la raza.

La única forma en que los estudiantes pueden comprender la importancia de la diversidad y prometer ser más inclusivos es si se sienten incómodos con algunos aspectos de sí mismos, agregó Kirn.

“Simplemente está mal decirles a los profesores lo que pueden y no pueden enseñar, lo que pueden y no pueden decir, y va en contra de la idea misma de una universidad”, dijo. “Esa es una verdadera violación de la libertad académica”.

El sindicato está trabajando para preservar el artículo 10 del contrato colectivo de trabajo de la UFF-UF, que dice que la universidad y la UFF “mantendrán, alentarán, protegerán y promoverán la libertad académica plena de la facultad”. UFF-UF espera organizar un ayuntamiento informativo para abordar sus próximos pasos para combatir la HB 7. Gothard se comprometió a asistir.

Hay poder en los números, y aunque Kirn dijo que UFF-UF ha visto un aumento en el número de miembros desde que HB 7 se convirtió en ley, no fue tan dramático como anticipó.

Los sellos conservadores de la legislatura sobre la educación superior han disminuido el número de solicitantes para puestos de profesores en la UF y han estimulado a los profesores existentes a someterse.

“Ellos tienen miedo. Se están agachando y diciendo que lo más inteligente que se puede hacer ahora en este clima es no sacar la cabeza de la trinchera”, dijo. “Tienes que hacer tu trabajo, mantener la nariz limpia, no molestar a nadie, no hacer nada controvertido. Y ese no es un ambiente académico vibrante”.

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