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Un estudio descubre el efecto de la profesionalización de los medios en la neurodinámica cognitiva

by notiulti

La profesionalización en cualquier campo requiere experiencia y formación a largo plazo. En las últimas décadas, los estudios han demostrado que la profesionalización de deportistas y artistas crea diferencias en el comportamiento del cerebro al realizar actividades relacionadas con su área de especialización.

Para detectar los efectos de la profesionalización de los medios en el cerebro, un equipo de investigación de la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​el Instituto Ràdio Televisió Espanyola y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla realizó un estudio publicado en Fronteras en neurociencia de sistemas en el que se presentaron contenidos audiovisuales a un grupo de profesionales de los medios y un grupo de control, con el objetivo de registrar y analizar su actividad cerebral. El estudio cubre lo que les sucede a los profesionales del audiovisual cuando ven trabajos en medios, utilizando un triple enfoque: frecuencia de parpadeo, actividad eléctrica del cerebro y conectividad funcional.

Los investigadores observaron que los cortes audiovisuales tienen un mayor impacto en los profesionales de los medios, generando una disminución en su tasa de parpadeo, mientras que los no profesionales no se ven afectados de la misma manera al ver estos cortes. También detectaron que la experiencia de los profesionales de los medios tiene un mayor efecto sobre el ritmo mu del cerebro en el área somatosensorial inmediatamente después de un corte. Sin embargo, los profesionales que no son de los medios de comunicación demuestran una causalidad de Granger muy diversa en términos de conectividad en comparación con sus homólogos profesionales de los medios, cuya conectividad es mucho más concisa en la corteza visual, las áreas somatomotoras y frontales.

Los videos y otros contenidos audiovisuales están repletos de cortes que segmentan artificialmente el contenido narrativo. Las películas pueden contener decenas o cientos de cortes y, sin embargo, los espectadores no son conscientes de ellos. Estudios previos realizados por el mismo equipo de investigadores demostraron que los cortes de escena tienen un impacto en la gestión de la atención del espectador. En este estudio, los investigadores tuvieron como objetivo descubrir cómo este impacto difiere entre los profesionales de los medios. La experiencia adquirida a lo largo de años de producir y trabajar con contenidos de medios provoca un impacto a largo plazo en la forma en que los profesionales procesan estos contenidos. Dado que la sociedad produce y consume cada vez más este tipo de contenidos, existe un interés por conocer los efectos que la percepción visual de estos contenidos tiene sobre la actividad cerebral.

La doctora Celia Andreu-Sánchez, investigadora responsable de este estudio y miembro del Grupo Neuro-Com de la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​considera que los resultados pueden ser de interés para las neurociencias, dado que “saber que pasar muchas horas con los medios funciona como un profesional no solo afecta la percepción visual, sino también los ritmos cerebrales como el ritmo mu, es sin duda de gran interés para la ciencia. Estos resultados presentan a la neurociencia una herramienta de trabajo muy importante: los audiovisuales. Sabemos que trabajar y consumir estos contenidos de manera profesional afectan el comportamiento del cerebro, por lo tanto, parece plausible que el diseño de estrategias de consumo de videos pueda ser relevante en varias áreas de la investigación en neurociencias ”.

Doctor Miguel Ángel Martín-Pascual, from the Instituto Radio Televisión Española and the Universitat Autònoma de Barcelona, also author of this research published in Fronteras en neurociencia de sistemas, considera que estos resultados son de suma importancia en el ámbito de la producción audiovisual profesional.

Conocer el impacto que la profesionalización audiovisual tiene en sus profesionales es de vital importancia para el desarrollo de estrategias a largo plazo relacionadas con la salud ocupacional de este colectivo ”.

Miguel Ángel Martín-Pascual, Instituto Radio Televisión Española and Universitat Autònoma de Barcelona

José María Delgado, investigador de la División de Neurociencias de la Universidad Pablo de Olavide, destaca que “este estudio y otros similares realizados por nuestros dos grupos señalan la enorme cantidad de procesamiento inconsciente que tiene lugar en el cerebro (especialmente en los no mediáticos). grupo profesional) durante la visualización de videos y películas, especialmente cuando el material está editado para contener escenas muy breves.Sin embargo, de alguna manera este procesamiento inconsciente puede tener un efecto, por ejemplo, en nuestro estado emocional: aunque no percibimos completamente todas las tomas del video como mostrando interacciones agresivas, somos capaces de detectarlas desde un punto de vista emocional “.

Este estudio ha sido desarrollado por el Grupo de Investigación Neuro-Com de la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​el Instituto Radio Televisión Española y la División de Neurociencias de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Se llevó a cabo en el marco de ayudas públicas del Ministerio de Economía y Competitividad y de la Junta de Andalucía.

Fuente:

Referencia de la revista:

Andreu-Sánchez, C., et al. (2021) El efecto de la profesionalización de los medios en la neurodinámica cognitiva durante los cortes audiovisuales. Fronteras en neurociencia de sistemas. doi.org/10.3389/fnsys.2021.598383.

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