El arte de curar: Actores se convierten en maestros de la empatía para estudiantes de medicina
¿Puede la actuación mejorar la calidad de la atención médica? Un reciente estudio publicado en la revista Int. Med. Educ. (2026) sugiere que sí, al integrar a profesionales de la actuación en la formación académica de los futuros doctores.
Led Empathy Training
El trabajo, titulado «Beyond Self-Report: Curriculum-Embedded Actor-Led Empathy Training for Medical Students», detalla una metodología de entrenamiento de empatía liderada por actores que se incorpora directamente en el currículo educativo. El objetivo es trascender los simples autoinformes y brindar a los estudiantes una experiencia práctica y humana para fortalecer su conexión con los pacientes.
Sofía Navarro dirige la sección de Entretenimiento, centrada en cine, series, música y cultura pop. Su enfoque busca informar sobre estrenos, tendencias y fenómenos culturales con un tono cercano pero riguroso.
