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Aprendizaje motor: Dopamina y astrocitos clave

by Editora de Salud

Un nuevo estudio revela un mecanismo clave en la adquisición de habilidades motoras: la interacción entre la dopamina y las células astrocíticas. Investigadores han descubierto que la dopamina, conocida por su papel en el aprendizaje motor, no actúa sola. En cambio, “selecciona” las conexiones neuronales, mientras que las células astrocíticas, un tipo de célula glial, las “refinan” a través de un proceso de eliminación de sinapsis.

La investigación, publicada recientemente, se centra en el receptor fagocítico astrocítico MEGF10. Se ha demostrado que MEGF10 es esencial para la eliminación de sinapsis excitatorias corticostriatales en las neuronas espinosas medianas (MSN) durante el aprendizaje motor. La eliminación de este receptor en células astrocíticas perjudica la potenciación a largo plazo (LTP) y la depresión a largo plazo (LTD), así como la capacidad de aumentar la fuerza sináptica inducida por el aprendizaje.

Además, el estudio indica que la activación quimiogenética de la transmisión corticostriatal o la liberación de dopamina desde la sustancia negra pars compacta (SNc) mejora selectivamente la eliminación de sinapsis por parte de las células astrocíticas. La dopamina y el aprendizaje motor regulan de manera diferente la eliminación postsináptica en las MSN, dependiendo del subtipo de receptor de dopamina, lo que provoca cambios en el remodelado sináptico y las propiedades cuánticas mediados por MEGF10.

Estos hallazgos identifican a MEGF10 como un mediador crucial del remodelado sináptico dependiente de la dopamina y la actividad en el estriado, ofreciendo una nueva perspectiva sobre cómo se adquieren las habilidades motoras a nivel celular.

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