La digitalización de los estudios, la enseñanza, la investigación y la administración, así como el uso de la Inteligencia Artificial en la vida cotidiana de las universidades, son el foco de dos proyectos de la Conferencia de Rectores de las Universidades Alemanas (HRK), financiados por el Ministerio Federal de Investigación, Tecnología y Espacio.
12.01.2026
Comunicado de prensa
Conferencia de Rectores de las Universidades Alemanas (HRK)
La financiación de los proyectos se realiza en el marco de la Agenda de Alta Tecnología de Alemania (HTAD). El proyecto de la HRK KI-LOTSE (Centro de Orientación, Tecnología, Servicio y Experiencia en Inteligencia Artificial en las Universidades) tiene como objetivo apoyar a las universidades alemanas en el aprovechamiento del potencial de la Inteligencia Artificial. Para ello, el nuevo centro de servicios desarrollará, entre otras cosas, formatos de intercambio y asesoramiento, así como guías y manuales para la integración legal, técnica y organizativa de aplicaciones de IA.
Además, con la financiación adicional del Foro Universitario de Digitalización (HFD), se continuará con la exitosa oferta de asesoramiento para la digitalización de los estudios y la enseñanza. El proyecto conjunto, que la HRK, la Stifterverband y el CHE Centrum für Hochschulentwicklung han apoyado conjuntamente desde 2014, seguirá siendo un punto de contacto central y un impulsor para el desarrollo de la educación superior digital, incluyendo sus requisitos de infraestructura. Con publicaciones específicas del tema, ofertas de cualificación y asesoramiento, el HFD apoya la prueba y la implementación concreta de enfoques innovadores.
La Dra. Ulrike Tippe, Vicepresidenta de la HRK para la Digitalización y la Educación Superior, agradece al BMFTR la financiación de ambos proyectos:
“La digitalización y la Inteligencia Artificial están cambiando fundamentalmente la forma en que trabajamos, nos informamos e interactuamos con nuestro entorno. Especialmente a través de los dinámicos desarrollos en el campo de la IA, se están creando nuevos campos de aplicación para las universidades en la investigación, los estudios, la enseñanza y la administración. El KI-LOTSE de la HRK facilitará a las universidades el aprovechamiento sistemático del potencial transformador de la IA. Esta es una tarea estratégica. Un enfoque particular del proyecto también se centrará en capacitar a los estudiantes para que utilicen la IA de forma reflexiva. También nos alegramos por la continuación de la financiación del Foro Universitario de Digitalización, lo que permitirá una mayor expansión de esta viable red. Dada la rápida evolución tecnológica y política, la posibilidad de un intercambio directo e interinstitucional es especialmente importante. Solo a través de una cooperación bien concebida y utilizada podemos hacer frente adecuadamente a los numerosos desafíos, desarrollar resiliencia digital, construir competencias e impulsar ideas innovadoras en las universidades”, explica Tippe.
Antecedentes
KI-LOTSE
Con el proyecto KI-LOTSE (Centro de Orientación, Tecnología, Servicio y Experiencia en Inteligencia Artificial en las Universidades), que se desarrollará desde enero de 2026 hasta marzo de 2029, la HRK está creando un centro de servicios que apoya a las universidades de todo el país en el uso estratégico de la Inteligencia Artificial. El proyecto asesorará a las universidades, entre otras cosas, sobre cuestiones legales, técnicas y organizativas que surgen al utilizar la IA en las universidades en la enseñanza, los estudios, la investigación y la administración. Además, el proyecto creará una colección central de ejemplos de aplicación y la pondrá a disposición en línea. Manuales y guías temáticos complementarán la oferta.
Foro Universitario de Digitalización („HFD 4.0“)
Como centro de competencia orientado a la transferencia, el Foro Universitario de Digitalización (HFD) reúne a una amplia comunidad en torno a la digitalización de los estudios y la enseñanza, clasifica las tendencias tecnológicas y apoya la implementación concreta de enfoques innovadores. Para ello, se conectan, acompañan y asesoran a los actores de las universidades, la política, la economía y la sociedad. El HFD, que se inició en 2014, es una iniciativa conjunta de la Stifterverband, el CHE Centrum für Hochschulentwicklung y la HRK. El proyecto conjunto será financiado por el BMFTR en un cuarto período (HFD 4.0) desde enero de 2026 hasta 2030.
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