El Informe de Caracterización de la Educación Parvularia 2025 revela un escenario preocupante en cuanto a la cobertura de este nivel educativo en Chile. Según el documento, 390.312 niños entre 0 y 4 años no asisten a la educación parvularia, lo que representa una cobertura total de solo el 43%.
Esta cifra contrasta con el universo total de infantes en ese rango etario, estimado en cerca de 691 mil, evidenciando una brecha significativa en el acceso a una etapa crucial para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños.
Desde el Ministerio de Educación se ha reconocido la importancia de fortalecer la educación inicial, sin embargo, el informe subraya que esta área no ha recibido la prioridad necesaria en términos de inversión pública.
José Manuel Jaramillo, director ejecutivo de la Fundación Choshuenco, señaló que las limitaciones presupuestarias constituyen uno de los principales obstáculos para avanzar en el sector.
Diputados Héctor Barría (DC) y Luis Pardo (RN), miembros de la Comisión de Educación de la Cámara Baja, han instado a priorizar la educación inicial tanto en la agenda legislativa como en la del Ejecutivo, advirtiendo que la postergación de este ámbito podría generar carencias en el desarrollo y aprendizaje de los niños.
