La Asociación de Escuelas de Derecho de Estados Unidos (AALS) se complace en presentar una serie de seminarios web de seis partes, abiertos a estudiantes, personal docente y abogados de todo el país, que explorarán las cuestiones éticas y otros temas relacionados con la independencia profesional en la abogacía.
La serie de seminarios web semanales comenzará el 25 de marzo y concluirá el 29 de abril, y se llevarán a cabo los miércoles, con la excepción de la segunda semana de la serie, cuando el seminario web tendrá lugar el martes 31 de marzo. La serie abordará órdenes ejecutivas e investigaciones federales centradas en bufetes de abogados, principios básicos propuestos para la independencia profesional, la independencia judicial y el estado de derecho, la separación de poderes y las limitaciones al poder ejecutivo, y cuestiones globales y comparativas, entre otros temas. Los panelistas incluyen a abogados líderes, académicos y otros oradores distinguidos que ofrecerán una amplia gama de perspectivas.
Cada seminario web de la serie está patrocinado y organizado por una escuela, centro o programa anfitrión, incluyendo el Centro de Ética y la Profesión Legal de la Facultad de Derecho de Georgetown, el Centro de la Profesión Legal de la Facultad de Derecho de Harvard, el Centro Stewart de la Profesión Legal Global de la Facultad de Derecho de Indiana University Maurer, el Programa de Derecho y Política Pública de la Universidad de Princeton, el Centro de Investigación Empírica de la Profesión Legal y el Centro Fred T. Korematsu para la Igualdad de la Facultad de Derecho de la Universidad de California, Irvine, y la Facultad de Derecho de la Universidad de Washington.
Miércoles, 25 de marzo de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Estado de Derecho, Órdenes Ejecutivas y la Profesión Legal
Organizado por el Centro de Investigación Empírica de la Profesión Legal y el Centro Fred T. Korematsu para la Igualdad de la Facultad de Derecho de la Universidad de California, Irvine
Este panel de discusión analizará las órdenes ejecutivas, la presión regulatoria, las acusaciones públicas contra importantes bufetes de abogados, los desafíos legales resultantes, las diferentes respuestas de los bufetes y las implicaciones para la profesión y el estado de derecho. Los panelistas también abordarán algunas de las similitudes en la campaña de la administración contra los bufetes de abogados y su postura hacia otras instituciones capaces de desafiar sus acciones. El panel estará compuesto por socios directivos de destacados bufetes de abogados y otros que han asesorado a bufetes de abogados y universidades.
Moderadora: Ann Southworth (Facultad de Derecho de la Universidad de California, Irvine)
Oradores: Hailyn J. Chen (Munger Tolles &. Olsen), Mack E. Jenkins (Hecker Fink) y Peter Zeughäuser (Zeughäuser Group)
Martes, 31 de marzo de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Principios para la Independencia de la Profesión Legal
Organizado por el Programa de Derecho y Política Pública de la Universidad de Princeton
Miércoles, 8 de abril de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Independencia Judicial
Organizado por la Facultad de Derecho de la Universidad de Washington
Miércoles, 15 de abril de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Separación de Poderes y Limitaciones al Poder Ejecutivo
Organizado por el Centro de Ética y la Profesión Legal de la Facultad de Derecho de Georgetown
Miércoles, 22 de abril de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Cuestiones Globales y Comparativas
Organizado por el Centro Stewart de la Profesión Legal Global de la Facultad de Derecho de Indiana University Maurer
Miércoles, 29 de abril de 2026 | 6 PM – 7 PM Eastern/3 PM – 4 PM Pacific
Tema: Por determinar
Organizado por el Centro de la Profesión Legal de la Facultad de Derecho de Harvard
Concurso de Redacción para Estudiantes de AALS sobre Independencia Profesional y la Profesión Legal
En relación con el lanzamiento de la serie de seminarios web, la Asociación de Escuelas de Derecho de Estados Unidos, en colaboración con la Facultad de Derecho de la Universidad de California, Irvine y su Consejo de Visitantes, también anuncia el lanzamiento de un concurso nacional de redacción para estudiantes de 2026 sobre Independencia Profesional y la Profesión Legal.
El concurso desafía a los estudiantes de derecho a escribir un trabajo académico centrado en cuestiones actuales relacionadas con la independencia profesional en la abogacía. Los temas de los trabajos pueden abordar una variedad de cuestiones planteadas por las recientes órdenes ejecutivas y otras acciones de los miembros del Poder Ejecutivo que afectan a los abogados y al poder judicial, incluyendo:
- el impacto de las órdenes ejecutivas y otras acciones gubernamentales en la representación legal, los bufetes de abogados y las clínicas legales, incluidas las preocupaciones sobre la autocensura anticipada;
- la legalidad y los efectos de los acuerdos entre el gobierno y los bufetes de abogados que llegaron a un acuerdo con el gobierno;
- el aumento denunciado de la intimidación, la desinformación y las amenazas dirigidas al poder judicial;
- los conflictos que surgen del cumplimiento de las órdenes ejecutivas, incluidas las cuestiones sobre los deberes fiduciarios de un líder de un bufete de abogados para mantener la práctica del bufete al tiempo que cumple con las obligaciones profesionales, como el servicio pro bono, la defensa del estado de derecho y la priorización de los intereses del cliente por encima del favour del gobierno.
Los trabajos deben presentarse antes del 1 de agosto de 2026 y pueden enviarse a [email protected]. Un comité de selección de jueces, abogados y líderes de la profesión legal del Consejo de Visitantes de la Universidad de California, Irvine, revisará las presentaciones. Peter Zeughauser de Zeughauser Group, una firma de consultoría para bufetes de abogados, presidirá el comité. El trabajo seleccionado recibirá un premio en efectivo de $3,000 y la Journal of Legal Education ha aceptado revisar el trabajo del estudiante para su posible publicación. Además del cumplimiento del tema del concurso, las presentaciones serán revisadas por su exhaustividad y profundidad de análisis, la calidad de la tesis y el argumento, su originalidad y estilo de escritura, y la forma y calidad de las citas.
Los manuscritos deben tener al menos 7,000 palabras, aunque se espera que la mayoría de los trabajos tengan entre 10,000 y 25,000 palabras (incluyendo notas al pie, tablas u otros materiales). Las citas deben aparecer en notas al pie y ajustarse a The Bluebook: A Uniform System of Citation. El trabajo debe estar debidamente y cuidadosamente citado.
Descargo de responsabilidad del concurso:
Al enviar una entrada, los estudiantes confirman que su trabajo es original, inédito y no infringe ningún derecho de autor, privacidad u otros derechos. Los participantes conservan la propiedad de su trabajo, pero otorgan a los organizadores una licencia no exclusiva y libre de regalías para publicar, compartir o mostrar su presentación en formatos impresos o digitales relacionados con el concurso. Las entradas que violen las reglas del concurso, contengan material plagiado o con derechos de autor, o sean de otra manera inapropiadas pueden ser descalificadas. Los organizadores no son responsables de problemas técnicos, envíos perdidos o retrasos que afecten a la entrada o al juicio. La presentación constituye la aceptación de estos términos y de las decisiones de los jueces, que son definitivas.
