Columbus, Ohio – La Junta Escolar de Columbus City Schools aprobó por unanimidad el martes por la noche una serie de recortes de personal como parte de sus esfuerzos para abordar una reducción presupuestaria de 50 millones de dólares. Las medidas implementadas buscan ahorrar a la escuela un poco más de 7 millones de dólares, superando los 6.6 millones que se habían aprobado para recortar en diciembre.
La junta aprobó inicialmente una resolución para abolir o suspender 62 puestos de trabajo en todo el distrito.
- Abolir puestos administrativos vacantes (34 puestos)
- Abolir puestos administrativos y suspender contratos de empleo administrativo (19 puestos)
- Abolir puestos administrativos de coordinadores de participación familiar y suspender contratos de empleo administrativo (Seis puestos)
- Abolir puestos administrativos de supervisor de servicios de salud y suspender contratos de empleo administrativo (Tres puestos)
Además, se aprobó la congelación de los salarios de todos los administradores que no trabajen directamente en las escuelas.
“Esta no es una decisión que tomemos a la ligera. Son decisiones complejas”, declaró la presidenta de la junta, la Dra. Antoinette Miranda. “Queremos dejar claro desde el principio que esta junta entiende que los presupuestos no son solo números en una página. Representan personas, programas y entornos de aprendizaje. Esa realidad guía cada conversación que tenemos”.
Miranda explicó que la presión financiera hace que las reducciones de personal sean inevitables, afirmando a los periodistas después de la votación: “Sabemos que es inevitable, porque el 80% del presupuesto se destina al personal. Por lo tanto, cuando hay que eliminar 50 millones de dólares, es inevitable que una gran parte de ello afecte al personal”.
Añadió que la prioridad de la junta es limitar el impacto en las aulas, indicando: “Realmente vemos cómo no afectar lo que está sucediendo en el aula”.
La superintendente, la Dra. Angela Chapman, dijo que los empleados afectados por los recortes fueron notificados individualmente durante el fin de semana, describiendo estas conversaciones como “difíciles”.
“Estas reducciones se centran en los puestos y no en las personas. El desempeño laboral no fue un factor en estas decisiones”, dijo Chapman. “Algunos de los 62 puestos centrales que se están considerando para reducir esta noche ya están vacantes o estarán vacantes debido a jubilaciones o renuncias pendientes. Algunos de los líderes en puestos activos tienen licencias que los calificarán para ser considerados para otros puestos de CCS en las escuelas”.
“La mayoría de esos puestos administrativos estaban más alejados del aula, lo que significa que eran supervisores que supervisaban a otros adultos en la oficina central”, añadió posteriormente.
Sin embargo, Sheila Hill, una madre de un estudiante de CCS, expresó su preocupación de que cualquier recorte de personal pueda afectar el apoyo en las aulas, especialmente para estudiantes como su hijo, que dependen de los servicios de educación especial.
“Es muy preocupante pensar en más recortes de personal cuando las aulas ya tienen una proporción insuficiente de personal”, dijo Hill a 10TV. “Realmente necesitamos que estos estudiantes tengan el apoyo que necesitan y que el personal tenga el apoyo que necesita para monitorear a los niños de manera segura y brindarles lo que necesitan”.
Chapman también dijo que las futuras discusiones sobre el personal, más cercanas al aula, se llevarán a cabo en la primavera.
“Nuestra próxima ronda de conversaciones se centrará en el número de puestos clasificados y certificados que reduciremos”, dijo. “Una vez más, estamos protegiendo esos recursos más cercanos al aula”.
La votación del martes se produjo después de comentarios públicos de estudiantes y padres, incluido Colton Crayton, un estudiante de CCS, quien expresó su esperanza de que el distrito esté “gastando el dinero correctamente” bajo la nueva junta directiva.
Estos recortes de personal se producen después de que la junta aprobara más de 50 millones de dólares en recortes en diciembre. El distrito ha citado los cambios en la financiación estatal como uno de los factores que contribuyen a su déficit presupuestario.
Los recortes incluyeron la eliminación de puestos de trabajo, la eliminación del transporte para estudiantes de grados K-8 que asisten a escuelas distintas de sus escuelas vecinas o escuelas de lotería al 100% y el cierre de cuatro edificios escolares adicionales.
Los edificios aprobados para la demolición son Broadleigh Elementary School, Buckeye Middle School, Moler Elementary School y la instalación McGuffey, que alberga Columbus Alternative High School.
Los recortes también se producen después de años de crecimiento en los puestos administrativos.
Antes de la pandemia de COVID-19, Columbus City Schools tenía 309 puestos administrativos, según Chapman. Ese número ha aumentado a 411, pero los recortes del martes reducen ese total a 349.
