Fortement engagé dans l’éducation aux médias et à l’information, France Télévisions, socio clave en el CLEMI, implementará una amplia iniciativa en torno a la 37ª edición de la Semana de la Prensa y los Medios en la Escuela, que tendrá lugar del 23 al 28 de marzo de 2026 bajo el tema «¿Dónde está la información?».
El grupo movilizará a sus redacciones, equipos de programas y medios digitales para desplegar una ambiciosa oferta editorial en sus canales, plataformas y redes sociales, dirigida a estudiantes y con numerosos eventos a lo largo de la semana.
En este contexto, las estaciones del polo de Ultramar de France Télévisions se movilizarán y desplegarán una serie de acciones en los territorios. Desde la Guayana Francesa hasta la Polinesia Francesa, pasando por Martinica y San Pedro y Miquelón, los equipos destacarán el detrás de escena del trabajo periodístico, la jerarquización de los temas, los desafíos de la verificación y el impacto del uso digital, a través de talleres educativos adaptados a las realidades locales, con el fin de reafirmar el papel de los medios de comunicación de proximidad de la Red 1ère.
Martinique La 1ère
Como cada año, Martinique La 1ère abrirá sus puertas a instituciones educativas durante toda la semana. El programa incluye visitas a las instalaciones técnicas, estudios y locales de la estación. Los estudiantes participarán en una reunión de redacción y una inmersión en el terreno. Además, varios periodistas visitarán las escuelas de la isla para hablar de sus carreras y debatir sobre el papel de la información.
Guyane La 1ère
Durante toda la semana, se organizarán visitas a las instalaciones de Guyane La 1ère para estudiantes del Collège Saint-Laurent (Saint-Laurent-du-Maroni), del Lycée Gaston-Monnerville (Kourou) y del Lycée Michotte (Cayenne), para descubrir los diferentes oficios de la información, con varios puntos destacados: reunión de redacción, jerarquización de los temas, preparación del noticiero de las 13:00, descubrimiento del trabajo multimedia. Si las condiciones lo permiten, algunos estudiantes podrán acompañar a un equipo en un reportaje.
Estas jornadas de puertas abiertas tienen como objetivo ilustrar concretamente cómo se construye la información local en un territorio particularmente expuesto a los rumores y la desinformación en las redes sociales.
Guadeloupe La 1ère
La estación de Guadalupe movilizará a sus equipos para proponer una semana estructurada en torno al descubrimiento de los oficios de la información y la práctica periodística. Las clases serán recibidas durante toda la semana para inmersiones en la redacción, mientras que los periodistas intervendrán en las instituciones educativas. Se podrán proponer talleres cortos sobre la verificación de la información y la producción de contenido (micro-entrevistas callejeras, cápsulas de audio o vídeo). Más allá del descubrimiento profesional, el objetivo es también formar a los jóvenes en la lectura crítica de los medios y la verificación de la información.
Saint-Pierre-et-Miquelon La 1ère
Para acompañar a los jóvenes en la comprensión de las transiciones de la información en la era digital, Saint-Pierre-et-Miquelon La 1ère, en colaboración con la Educación Nacional, organiza para la Semana de la Prensa y los Medios reportajes realizados con los estudiantes sobre su forma de informarse hoy en día. Una jornada de intervención con los periodistas permitirá descubrir los entresijos del oficio y los desafíos planteados por los nuevos usos digitales, incluidas las redes sociales.
La Réunion La 1ère
Desde la redacción hasta la presentación, pasando por la técnica, durante la Semana de la Prensa y los Medios, los escolares de La Reunión podrán visitar la estación de Réunion La 1ère. Descubrimiento de los oficios de la información, comprensión de los desafíos de una información fiable… son algunos de los temas del programa de estos encuentros. En paralelo, los periodistas de la estación se desplazarán a las escuelas para presentar su trabajo.
Polynésie La 1ère
En el Pacífico, los periodistas de Polynésie La 1ère intervendrán en las escuelas de Papeete y sus alrededores. Una clase de segundo curso participará en un taller de iniciación al podcast para sensibilizar a los estudiantes sobre las nuevas formas de narración y los formatos digitales.
Nouvelle-Calédonie La 1ère
En Nueva Caledonia, la Semana de la Prensa y los Medios no se organiza en el mismo calendario que en la Francia metropolitana. Generalmente comienza a finales de julio o principios de agosto hasta finales de noviembre. Varias veces al mes, clases de las provincias Sur, Norte y de las Islas Lealtad visitan la estación de NC La 1ère. Se realizan intercambios con los estudiantes, al final de las visitas, sobre la información, pero también sobre los diferentes oficios que se pueden ejercer en un medio de comunicación como France Télévisions, y más concretamente la Red 1ère. Los periodistas también se desplazan a las escuelas para reunirse con estudiantes de secundaria y bachillerato. En 2025, 30 instituciones de las tres provincias acogieron la intervención de los profesionales de la información de Nouvelle-Calédonie La 1ère.
Wallis-et-Futuna La 1ère
En un territorio donde la proximidad es el núcleo del vínculo social, la estación propone un enfoque a escala humana de la fabricación de la información. Grupos de estudiantes serán recibidos en las instalaciones de Wallis-et-Futuna La 1ère para descubrir el detrás de escena de la radio y la televisión. También se organizarán intervenciones de periodistas en las instituciones educativas. Este tiempo de intercambio se dedicará a la circulación de la información en un territorio insular, entre la tradición oral, las redes sociales y los medios de comunicación.
La rédaction du pôle Outre-mer à Paris
En París, la redacción del polo de Ultramar acogerá a una clase que asistirá a una reunión de redacción y participará en el montaje y el seguimiento de la fabricación del periódico outremer.l’info difundido en ICI Paris Île-de-France. Así, los estudiantes podrán descubrir el proceso de selección y jerarquización de los temas, observar el montaje y la coordinación editorial, y seguir la fabricación completa del periódico, desde la preparación hasta la difusión. Los intercambios con los periodistas permitirán abordar el lugar de los territorios de Ultramar en la información nacional y los desafíos de la visibilidad de los territorios.
