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Dos estudiantes de K-12 se convirtieron en autores publicados tras ganar un concurso nacional que celebra la escritura y la creatividad estudiantil. En honor al Mes Nacional de la Poesía, Renaissance, líder global en tecnología educativa para pre-K a 12°, ha lanzado dos nuevas lecciones en su plataforma Flocabulary, basadas en las letras ganadoras del concurso nacional «Student Voice Rap».
El concurso, diseñado como una oportunidad de aprendizaje basado en proyectos, apoya el desarrollo de habilidades de alfabetización básica. A través de él, los educadores ayudan a los estudiantes a investigar, escribir y rapear sobre figuras históricas que les inspiran. Las letras ganadoras celebran a la científica Temple Grandin y a la astronauta Sally Ride.
«Nuestro objetivo con este concurso es que los estudiantes se involucren en lo académico y la creatividad al mismo tiempo», dijo el Dr. Mervin Jenkins, Director y Consultor de Soluciones en Renaissance. «Con este concurso, estamos celebrando la alfabetización estudiantil, la expresión cultural y la historia. Lo máximo que los estudiantes pueden hacer con el conocimiento que adquieren es crear.»
Ambas estudiantes ganadoras ahora son autoras publicadas, ya que sus letras fueron transformadas en lecciones en video de Flocabulary, con actividades de aprendizaje asociadas. Estas nuevas lecciones están disponibles para 20,000 escuelas en todo el país, sumándose a una biblioteca de más de 1,300 lecciones en video alineadas con estándares que usan hip-hop, narración y conexiones emocionales para construir vocabulario y comprensión en todo el currículo.
Las ganadoras son: la ganadora de nivel secundario, Lana S., una estudiante de 10° grado de las Escuelas Públicas del Condado de Jefferson en Kentucky, quien escribió sobre Temple Grandin. Sus letras incluyen: «Temple G., una rareza, pensando en diseños…»
