Desde que Japón firmó la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en 2007, la educación inclusiva, en la que estudiantes con y sin discapacidades aprenden juntos, ha crecido de manera constante en el país.
En respuesta a los llamamientos para implementar “adaptaciones razonables” en la educación bajo los términos de la convención, una estudiante con discapacidad visual de la Universidad Ohkagakuen, en Toyoake, Prefectura de Aichi, cumplió su sueño de estudiar en el Reino Unido el pasado verano como parte de un programa de su escuela.
Momoha Kubota, de 21 años, es estudiante de tercer año del departamento de inglés en la Facultad de Artes Liberales de la universidad. Kubota, que ha estudiado en escuelas para personas con discapacidad visual desde la escuela primaria, se está formando actualmente para ser profesora de inglés.