Una clínica en Fort Walton Beach, en colaboración con Marathon Health, podrá ofrecer servicios de atención médica más asequibles para los empleados.
March 19, 2026, 5:03 a.m. ET
- The school will be renovated and reopen in 2028 as the new location for Inlet Grove High.
- The plan also includes building a new high school in Riviera Beach, a long-desired project for the city.
It’s official: Lincoln Elementary School will close at the end of this school year and will be renovated to reopen in 2028 as the new home of Inlet Grove High.
Lincoln’s closure will be only the second time inmorethan 30 years that the Palm Beach County School District has shuttered a district-operated school.
Palm Beach County School Board members formally approved Lincoln’s closure and a series of sweeping attendance zone changes on March 11. Those changes were based on a recommendation from Superintendent Mike Burke, who had accepted the recommendations of the district’s Advisory Boundary Committee.
Lincoln’s closure is part of a multi-pronged plan to consolidate the school attendance zones of Dr. Mary McLeod Bethune and West Riviera elementary schools, move some Bethune students to Washington Elementary, demolish the building that houses Inlet Grove High and build a new high school on that site.
In the near term, the plan means big changes for students at Lincoln, Bethune, West Riviera and Washington elementary schools.
Starting this fall, all of Lincoln’s roughly 380 students will be dispersed to West Riviera or Bethune, depending on their grade level.
West Riviera will serve pre-kindergarten through second grade. Bethune will serve grades three through five.
Bethune students who live north of Blue Heron Boulevard will shift to Washington Elementary.
There are some exceptions to those new attendance zones.
Current fourth-grade students zoned for Bethune would have the option of remaining at Bethune. Also, siblings of those fourth-graders would have the option of moving to Washington, attending West Riviera or remaining at Bethune, depending on their grade level.
Incoming school year 2026-27 kindergarten siblings of these current fourth-grade students will have the option of attending West Riviera/Bethune for the remainder of their elementary school years.
The district notes that current fourth-graders who opt to remain «are not automatically entitled to district transportation.»
«For other students in the change area who are provided the option to attend West Riviera Elementary (PK-2)/ Dr. Mary McLeod Bethune Elementary (3-5), transportation is not provided,» the district states. «Based on past history, transportation is not typically provided for any students who opt to remain.»
Lincoln’s closure means relocation for its students, educators and staff.
One school for pre-K through 2nd grade, another for grades 3-5
Lincoln Principal Alicia Taylor said consolidating West Riviera and Bethune attendance zones and splitting the schools up into to pre-K through second grade and third grade through fifth grade will allow for a «more focused and effective learning environment to support the developmental needs of our children.»
Taylor added: «This exciting model allows our schools to tailor their instruction and resources to specific age groups, allowing students to receive campus-wide support for early literacy before moving to the next level. We appreciate the support of our parents and the community as we work to provide a stronger elementary foundation and prepare our children for the future.»
Lincoln, located at 1160 Avenue N in Riviera Beach, opened in 1955 and was rebuilt in 2000. Its students have struggled academically, with the school grading out as either an ‘F,’ ‘D,’ or ‘C’ school from 2009 to last year, when the school improved to a ‘B’ rating.
With roughly 380 students, Lincoln is operating at only 38% capacity, district enrollment figures show. Only K.E. Cunningham/Canal Point Elementary, at 36% capacity, was filling a lower percentage of its seats.
Lincoln’s low enrollment was a factor in the district’s decision to close it, but other factors were at play, too.
Making way for a new high school in Riviera Beach
«The school board evaluated four different options regarding a new Riviera Beach high school during a workshop on March 6, 2024,» a district spokesman said. «The board ultimately favored the plan to move Inlet Grove High School to the Lincoln Elementary campus due to several factors, including Riviera Beach currently maintaining more than enough elementary school capacity. This option also prevents multiple high school populations from having to share a single campus and provides the Inlet Grove High School students with direct access to recreational space at the Dan Calloway-Tate Recreation Complex.»
A new high school in Riviera Beach would cost an estimated $150 million and fulfill a long-held wish by residents of the city for a high school of their own after decades of having their high school students scattered to a trio of other schools. That has been a point of frustration for many years in Riviera Beach, the county’s largest majority-Black municipality and the only one with more than 35,000 residents that does not have its own high school.
The one district-operated high school within the city limits is Suncoast High, one of the most highly regarded in the district, but also one where the seats are filled by lottery from a countywide pool of applicants who must first pass a high academic bar.
Wayne Washington is a journalist covering education and Riviera Beach development for The Palm Beach Post. You can reach him at wwashington@pbpost.com. Help support our work; subscribe today.
6 de marzo de 2026, 5:03 a.m. CT
- La Junta de Regentes de la UW aprobó revisiones de políticas que permiten que los programas tengan 90 créditos en lugar de 120.
- Los defensores argumentan que los títulos más cortos ahorran tiempo y dinero a los estudiantes.
- Los críticos opinan que los títulos más cortos dejan a los estudiantes con menos flexibilidad para explorar diferentes carreras.
Títulos universitarios más cortos y, en última instancia, más económicos podrían llegar a algunos campus de la Universidad de Wisconsin.
La Junta de Regentes de la UW aprobó la revisión de una política que anteriormente exigía que los programas de licenciatura tuvieran un mínimo de 120 créditos. Los cambios, respaldados por unanimidad y sin debate durante una reunión del 5 de marzo, ahora permiten a los campus ofrecer títulos de 90 créditos.
Una carga académica completa para los estudiantes universitarios suele ser de 12 a 18 créditos por semestre, por lo que eliminar 30 créditos puede reducir un año entero de una carrera de cuatro años.
Con la asequibilidad universitaria como una de las principales preocupaciones de las familias, los defensores argumentan que los títulos más cortos ahorran tiempo y dinero a los estudiantes. Sin embargo, los críticos creen que los programas de créditos reducidos dejan a los estudiantes con menos flexibilidad para explorar diferentes disciplinas, a menudo eliminando los cursos de humanidades del plan de estudios acortado.
«Esa es la tensión, ¿verdad?», dijo la regente Jill Underly, superintendente del Departamento de Instrucción Pública del estado, durante una reunión de comités previa a la votación de la junta completa. «No queremos sofocar la innovación, pero tampoco queremos reducir la credibilidad, supongo, de una licenciatura de la UW».
Programas de créditos reducidos en auge en todo Estados Unidos
Al menos 70 instituciones a nivel nacional ya ofrecen programas de tres años o están buscando su aprobación, según College-in-3, una organización que aboga por los títulos de tres años y conecta a los campus interesados con recursos.
Mount Mary University declaró que fue la primera institución de cuatro años en Wisconsin en ofrecer títulos de créditos reducidos. Comenzó con programas de marketing digital y ciberseguridad esta primavera. La escuela católica para mujeres está agregando más, con una licenciatura en trabajo social que se lanzará en otoño de 2026.
El movimiento despegó en los últimos años después de que los acreditadores regionales dieran su aprobación tras décadas de resistencia. Los acreditadores actúan como un control sobre las universidades, aprobando nuevos programas académicos y garantizando que las instituciones que ofrecen a los estudiantes ayuda financiera federal cumplan con los estándares educativos.
La Higher Learning Commission, el acreditador regional para las instituciones de Wisconsin, publicó nuevas directrices en 2024 para las instituciones que buscan lanzar títulos de licenciatura de créditos reducidos.
El acreditador debe aprobar los programas, un proceso que puede tardar entre seis y ocho meses, dijo Johannes Britz, el vicepresidente del sistema UW que supervisa los asuntos académicos.
El papel que desempeñará la Junta de Regentes de la UW en el proceso fue una fuente de confusión para los miembros del comité de educación de la junta durante la reunión del 5 de marzo. Varios dijeron que querían que los funcionarios del sistema UW, al menos, los informaran sobre los cambios en los programas.
Robert Zemsky, profesor de la Universidad de Pensilvania y cofundador de College-in-3, considera que los programas más cortos son una forma de mejorar la retención y reducir el plan de estudios a las habilidades que los estudiantes necesitan para estar preparados para su carrera.
«Tenemos conversaciones sofisticadas sobre lo que los estudiantes necesitan aprender», dijo en una entrevista el otoño pasado. «¿Qué necesitan ser capaces de hacer?».
¿Qué campus de la UW ofrecerán títulos de tres años?
Aún no está claro qué instituciones de la Universidad de Wisconsin pueden ofrecer programas de títulos de créditos reducidos. No están obligadas a hacerlo.
UW-Madison no ha explorado ni discutido títulos de créditos reducidos, dijo el portavoz de la universidad, John Lucas. Muchos estudiantes llegan al campus con un alto número de créditos de Advanced Placement u otros créditos. El tiempo promedio para obtener un título de pregrado es de 3,78 años.
UW-Milwaukee figura como miembro de College-in-3. La universidad dijo en un comunicado que se encontraba en las primeras etapas de identificar qué programas podrían ser candidatos y que tomaría tiempo desarrollarlos si decidieran seguir adelante.
Neil Kraus, profesor de ciencias políticas de UW-River Falls, dijo que no había oído hablar de planes para programas de créditos reducidos en su institución. Se opuso a los títulos más cortos, argumentando que existen mejores formas de abordar las preocupaciones sobre los costos sin devaluar la educación superior. Dudaba que alguien con un título de tres años ganara a otro solicitante de empleo que tuviera un título de cuatro años, todas las demás condiciones siendo iguales.
«Es una locura que las personas que obtuvieron títulos de cuatro años piensen que está bien perjudicar a los estudiantes de hoy y darles menos educación», dijo. «No tiene ningún sentido».
Kelly Meyerhofer ha cubierto la educación superior en Wisconsin desde 2018. Contáctela en kmeyerhofer@gannett.com o 414-223-5168. Sígala en X (Twitter) en @KellyMeyerhofer.
4 de marzo de 2026, 5:03 a.m. ET
Conductores de Uber transportarán a más estudiantes de primer año de la Universidad de Tennessee en Knoxville como parte de una nueva asociación piloto.
El programa es un paso importante hacia el objetivo de los administradores de alejarse de un campus centrado en el automóvil y mostrar a los nuevos estudiantes que pueden dejar sus vehículos en casa.
La inscripción está abierta para que hasta 2,000 estudiantes elegibles reciban 10 vales de viaje de $10 para el semestre de primavera. Los estudiantes elegibles deben estar inscritos como estudiantes de primer año, vivir en un dormitorio en el campus y no tener un permiso de estacionamiento.
Los vales se pueden utilizar las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siempre que los viajes comiencen en el condado de Knox o sean hacia y desde el aeropuerto McGhee Tyson. Se puede canjear un vale por viaje.
Cualquier cargo superior a $10, así como las propinas para el conductor, debe ser pagado por los estudiantes. Los vales caducan al finalizar el semestre.
El Boyd Center for Business and Economic Research, junto con el Center for Transportation Research, están tratando el programa como un estudio de investigación y recopilando información de los estudiantes sobre sus experiencias con el servicio de transporte compartido.
La oficina de estacionamiento de la universidad gestionará el programa y decidirá si ampliarlo en el futuro.
UT remodeló sus sistemas de estacionamiento en 2024, estableciendo zonas de estacionamiento basadas en niveles de permisos, con precios de permisos basados en la proximidad del estacionamiento a los edificios del campus. El sistema también da prioridad a los estudiantes de último año, dando la última opción a los estudiantes de primer año.
UT seleccionó aleatoriamente a 800 estudiantes de primer año (y puso en lista de espera a 200 más) para comprar permisos para el año académico 2025-2026 en un intento de reducir el número de vehículos de primer año en el campus.
Keenan Thomas es el reportero de educación superior de Knox News. Correo electrónico: keenan.thomas@knoxnews.com.
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Actualizado el 25 de febrero de 2026, 12:51 p.m. CT
Cuando William Amor redactó las instrucciones para su fideicomiso final, deseaba expresar su gratitud a sus amigos, su familia y a la abogada que le ayudó a demostrar su inocencia después de pasar 22 años en prisión por un crimen que no cometió.
Sin embargo, cuatro años después de su fallecimiento, el generoso legado ha provocado conflictos y dificultades para Erica Nichols Cook, una abogada con una larga trayectoria en casos de condenas injustas, quien fue despedida por la Universidad Drake en enero debido a desacuerdos sobre cómo utilizar el don de casi 3 millones de dólares de Amor.
20 de febrero de 2026, 5:03 a.m. CT
Tras la noticia de que las Escuelas Públicas de Milwaukee han superado su presupuesto y necesitan generar aproximadamente 46 millones de dólares, la Superintendente Brenda Cassellius ha propuesto posponer los aumentos salariales por inflación que el personal podría recibir el próximo año escolar, lo que podría desencadenar un conflicto con los sindicatos.
Cassellius presentó diversas opciones el 19 de febrero durante las reuniones iniciales de negociación con los representantes sindicales. Todas las opciones contemplan que los trabajadores reciban el aumento salarial completo por inflación en enero, pero retrasarían su aplicación para algunos o todos aquellos que normalmente lo recibirían en julio, si así lo autoriza la Junta Escolar de Milwaukee.
12 de enero de 2026, 3:19 p.m. CT
Los legisladores de Florida regresan a Tallahassee con una agenda centrada en cambios significativos en el sistema educativo público del estado. Entre las propuestas más destacadas se encuentran un proyecto de ley que exige un juramento de lealtad a los maestros, otro que busca revocar una ley reciente sobre la ubicación compartida de escuelas chárter y un tercero que pretende reforzar la supervisión de los fondos para vales escolares, los cuales han aumentado considerablemente en los últimos años.
Proyecto de ley de Florida exigiría juramento de lealtad a los maestros
Proyecto de Ley 147: El representante estatal Tom Fabricio, republicano por Miami Lakes, ha presentado una legislación que establece que todo aspirante a maestro debe jurar «apoyar, proteger y defender la Constitución y el Gobierno de los Estados Unidos y la Constitución y el Gobierno del Estado de Florida». El compromiso va más allá, exigiendo a los futuros docentes que prometan «desempeñar fielmente sus funciones como maestros de aula de manera profesional, independiente, objetiva e imparcial».
Además, la legislación requeriría que los aspirantes a maestros juraran «defender los más altos estándares de integridad académica y ética profesional» y que «fomentarían un ambiente de respeto para todos los estudiantes, que promueva el pensamiento crítico, la responsabilidad cívica y el aprendizaje permanente, y que servirán como un modelo positivo en su conducta y carácter, así lo prometo por Dios».
La exigencia de jurar o afirmar algo «por Dios» podría entrar en conflicto con las protecciones constitucionales de un futuro maestro. La interpretación de conceptos como «imparcial» o «modelo positivo en conducta y carácter» también es probable que genere debate.
La Florida Education Association (FEA) se opone al Proyecto de Ley 147, argumentando que «en una sociedad libre, nadie debería verse obligado a jurar lealtad a un gobierno como condición para el empleo».
Proyecto de ley para revocar la ley de Florida que exige a los distritos permitir que las escuelas chárter operen en propiedades del distrito
Proyecto de Ley del Senado 424: El senador estatal Darryl Ervin Rouson, demócrata por St. Petersburg, ha presentado una legislación que revocaría la ley que exige a los distritos escolares permitir que las escuelas chárter designadas por el estado, conocidas como «escuelas de esperanza», operen en propiedades del distrito subutilizadas, con los costos cubiertos por el distrito.
La ley de «colocalización», que se amplió el año pasado, se considera beneficiosa para los operadores de escuelas chárter, para quienes el costo del espacio es un desafío financiero importante. Hubo cientos de solicitudes de operadores de escuelas chárter que buscaban utilizar la ley ampliada para establecerse en propiedades del distrito.
En diciembre, el Distrito Escolar del Condado de Palm Beach rechazó más de 40 solicitudes de operadores de escuelas chárter que esperaban utilizar algunas de las propiedades del distrito. El distrito cuestionó la caracterización de sus propiedades como subutilizadas y argumentó que permitir que las escuelas chárter operaran en ellas sería una «impráctica material».
Ahora, el SB 424 esencialmente revocaría la ley de colocalización, que la FEA describe como un «mandato sin financiación».
Revocar la ley «restaura el control local al eliminar las disposiciones que permiten a las Escuelas de Esperanza reclamar ‘espacio vacío’ en las escuelas públicas y apoderarse de ese espacio y utilizar los recursos del distrito escolar sin costo alguno», afirma la FEA.
Las escuelas chárter cuentan con un amplio apoyo en la Legislatura estatal controlada por los republicanos. Los legisladores del Partido Republicano las ven como una alternativa importante a las escuelas públicas tradicionales, que, según argumentan, no han tenido un rendimiento suficientemente bueno a pesar de la financiación pública.
Los defensores de las escuelas públicas tradicionales argumentan que la financiación ha sido inadecuada y que desviar fondos públicos a alternativas como las escuelas chárter y las escuelas privadas simplemente reduce la cantidad de dinero disponible para las escuelas que educan a la gran mayoría de los niños del estado.
Supervisión de la financiación de vales escolares
Proyecto de Ley del Senado 318: El senador estatal Don Gaetz, republicano por Pensacola, ha presentado una legislación que trasladaría el Programa de Becas de Empoderamiento Familiar a la fórmula de financiación estatal para las escuelas públicas tradicionales, ampliaría el apoyo financiero a los distritos que experimenten cambios en la matrícula estudiantil y buscaría garantizar que la financiación de los vales esté disponible para todos los estudiantes elegibles.
El SB 318 también cambiaría los pagos de vales a las familias de trimestrales a mensuales, y se requeriría que las familias verificaran la elegibilidad continua antes de cada pago.
La legislación de Gaetz se presenta a raíz de un informe devastador del auditor general del estado, que reveló que el programa de vales tiene una supervisión inadecuada que permitió el mal uso de fondos, un seguimiento deficiente de los estudiantes y sobrecostos.
La FEA califica el proyecto de ley de Gaetz como «necesario, pero no suficiente para abordar la miríada de problemas con el programa de vales».
Cualquier legislación relacionada con el programa de vales probablemente generará un intenso debate en Tallahassee, donde es muy valorada por el gobernador Ron DeSantis y otros republicanos que lo ven como una forma de brindar a los padres una alternativa a las escuelas públicas tradicionales.
Los demócratas y los defensores de las escuelas públicas tradicionales ven el programa de vales como una desviación de fondos enorme y en expansión que desvía dinero que podría utilizarse para mejorar la educación pública tradicional en Florida.
Wayne Washington es un periodista que cubre educación para The Palm Beach Post. Puede comunicarse con él en wwashington@pbpost.com. Ayude a apoyar nuestro trabajo; suscríbase hoy.
4 de enero de 2026, 4:06 a.m. CT
La temporada navideña reciente trajo consigo más que regalos. Muchas personas, incluyendo algunos en esta área, contrajeron la gripe.
Hasta la fecha, no se han reportado muertes por gripe a nivel local en el Panhandle, sin embargo, a nivel nacional, miles de personas han fallecido, incluyendo niños. A partir del 20 de diciembre, la última fecha con datos disponibles, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) estimaron que ha habido al menos 7.5 millones de enfermedades, 81,000 hospitalizaciones y 3,100 muertes (incluyendo al menos ocho niños).
Con la mayoría de los estudiantes de preescolar a 12º grado regresando a clases a principios de la próxima semana, los expertos en salud locales instan a los padres a mantener a sus hijos en casa si tienen síntomas de gripe o similares, y, aún mejor, a inmunizarlos si no están enfermos.
La Dra. Dawn M. Walton, directora médica del Hospital Infantil Studer Family, dijo que la vacuna contra la gripe ofrece cierta protección contra la variante Influenza A, conocida como “subclade K”. Las personas vacunadas tienden a tener menos probabilidades de enfermarse gravemente si contraen la gripe.
El CDC también recomienda que la mayoría de las personas mayores de seis meses reciban una vacuna contra la gripe anual.
“Cada año, los niños también contraen la gripe. Este año, definitivamente estamos viendo un aumento en los casos que llegan a nuestro departamento de emergencias. Como en otros años, los niños pueden enfermarse mucho con la gripe y requerir hospitalización”, dijo Walton, quien señaló que Ascension Sacred Heart y el hospital infantil han experimentado un aumento en los casos de gripe entre adultos y niños en las últimas semanas.
“Estamos viendo esto particularmente en niños con asma u otras afecciones preexistentes que se enferman lo suficiente como para requerir hospitalización. No es inusual que los niños o los adultos se deshidraten significativamente con la gripe, necesiten soporte de líquidos intravenosos u otros tratamientos para ayudarlos a recuperarse”.
Con la variante subclade K de la gripe en su punto máximo y siendo extremadamente contagiosa, añadió que se espera que los casos aumenten y persistan, especialmente con el regreso de los estudiantes a clases.
“Lo más importante es que si su hijo está enfermo con síntomas de gripe o una enfermedad similar a la gripe, no lo envíe a la escuela porque solo aumentará la propagación. Si su hijo no está enfermo, debe recordarle que se lave las manos o use desinfectante de manos antes de las comidas y los refrigerios”, aconsejó.
Walton dijo que si su hijo está enfermo, trate los síntomas (dolor de garganta, secreción nasal, tos) y asegúrese de que no se deshidrate.
“Querrá asegurarse de darle líquidos que le gusten, los helados son excelentes y cosas así, cosas que beberá”, dijo, agregando que los pacientes pueden esperar de cinco a siete días de los peores síntomas.
Para dificultad para respirar, fiebre alta o deshidratación significativa donde el niño no pueda retener nada, Walton dijo que busque atención médica.
“No es demasiado tarde para vacunarse para tratar de reducir los síntomas y prevenir enfermedades graves”, dijo. “Lidamos con esto todos los años. Este año, parece que la gripe llegó y golpeó con fuerza. Es importante tratar de protegerse y no ir a reuniones grandes, a la escuela o al trabajo si se siente enfermo con síntomas de gripe”.
Según un mapa del CDC, los casos de gripe son altos en Florida, con Colorado, Louisiana, Carolina del Sur y Nueva York teniendo el mayor número de casos.
El 30 de diciembre, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades informaron que la actividad de la influenza estacional es elevada y continúa aumentando a nivel nacional. La actividad del VRS también es más alta en muchas áreas, con un aumento de las visitas a los departamentos de emergencias y las hospitalizaciones entre niños de 0 a 4 años.
La temporada de gripe suele durar hasta la primavera, y en 2025 los casos alcanzaron su punto máximo en enero y febrero. Al final de la temporada, hubo decenas de miles de muertes por gripe, incluyendo 280 niños, según el CDC.
Síntomas de la influenza incluyen:
La gripe puede causar enfermedades leves a graves y, a veces, puede provocar la muerte. Los síntomas de la gripe suelen aparecer repentinamente. Las personas que tienen gripe a menudo sienten algunos o todos estos signos y síntomas:
- Fiebre o sensación de fiebre/escalofríos
- Tos
- Dolor de garganta
- Secreción o congestión nasal
- Dolores musculares o corporales
- Dolores de cabeza
- Fatiga (cansancio)
- Algunas personas pueden tener vómitos y diarrea, aunque esto es más común en niños que en adultos.
Fuente: Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades
Actualizado el 4 de diciembre de 2025, 10:23 a.m. ET
Los estudiantes de escuelas públicas de Michigan están mostrando avances en matemáticas, pero continúan teniendo resultados bajos en las evaluaciones de lectura, según un nuevo informe publicado el jueves 4 de diciembre por la Universidad Estatal de Michigan.
El informe del Education Policy Innovation Collaborative de la MSU forma parte de un análisis continuo del rendimiento estudiantil tras la pandemia de coronavirus de 2020 y los consecuentes cierres de escuelas. Lo que hace que estos datos sean únicos es que examinan el crecimiento de los estudiantes a través de evaluaciones de referencia realizadas a lo largo del año escolar, lo que permite ilustrar si han progresado académicamente.