En el sur de Tailandia, la tensión persiste tras el reciente atentado contra el diputado Gomolsak Liwamae, miembro del Partido Popular Nacional, cuyo caso involucra a ex marines y el uso de un vehículo oficial del Centro de Operaciones de Seguridad Interior de la provincia de Narathiwat. Según informaciones recientes, el caso ha generado un creciente conflicto entre el comandante del Cuarto Ejército, el general Narthip Phoynok, y diversos sectores políticos y educativos de la región.
El senador Chaiyong Maneerungskul ha señalado que el incidente ha revelado la presencia de políticos locales vinculados al ataque, lo que ha intensificado las divisiones en la zona. Mientras tanto, el general Narthip Phoynok lideró una comisión que incluyó al jefe de la policía provincial de Narathiwat y representantes legales del centro de seguridad para anunciar el avance de las investigaciones el pasado 13 de abril de 2026 en el campo militar Sirinthorn, en el distrito de Yarang, provincia de Pattani.
En medio de este clima de desconfianza, figuras militares han salido al frente para defender la postura del comandante militar. Un portavoz identificado como “Stethi” enfatizó que las declaraciones del general reflejan un estilo directo característico de las Fuerzas Armadas y no una intención política, afirmando además que no existe relación entre su gestión y el atentado contra el diputado.
Paralelamente, se han anunciado iniciativas orientadas al diálogo educativo. El funcionario Prasert informó que el próximo 29 de abril se reunirá con directores de instituciones religiosas islámicas, incluyendo escuelas pondok y tadika, en el Ministerio de Educación para discutir programas de enseñanza del idioma tailandés en esos centros. Esta reunión fue confirmada por múltiples fuentes, incluyendo canales de televisión y medios digitales, que destacaron el enfoque en la reconciliación a través de la educación.
Asimismo, se difundió ampliamente que el mismo día, 29 de abril, el comandante del Cuarto Ejército sostendrá un encuentro con los mismos representantes educativos para abordar temas relacionados con la convivencia y el desarrollo comunitario en la frontera sur. Ambos eventos reflejan un esfuerzo paralelo entre autoridades civiles y militares para reducir las tensiones mediante el diálogo institucional.
