Convenio Reconocimiento Estudios América Latina y Caribe: Avances 2025

by Editora de Negocio

El Comité del Convenio Regional de Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior para América Latina y el Caribe celebró sus sesiones los días 24 y 25 de febrero en la sede de la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI). La apertura de la cuarta y última sesión contó con la presencia de Gabriela Verde, subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) de Uruguay.

Adoptado en Buenos Aires en 2019, el convenio entró en vigor en 2022 con el objetivo de simplificar el reconocimiento de las cualificaciones académicas, impulsar la movilidad estudiantil y fomentar la cooperación en el ámbito de la educación superior en la región.

En la última sesión, además de Verde, participaron Stefanía Giannini, subdirectora general de la UNESCO; Gonzalo Baroni, presidente del Comité del Convenio; y Ernesto Fernández Polcouch, director de la Oficina Regional de la UNESCO en Montevideo. También estuvieron presentes Andrea Vignolo, directora de Cooperación Internacional y Proyectos del MEC, y Virginia Villalba, coordinadora del Área de Educación Superior.

Las autoridades presentes destacaron la creciente masificación, internacionalización y digitalización de la educación superior en América Latina y el Caribe, con un aumento significativo de la matrícula en las últimas dos décadas, alcanzando el 56% frente al promedio mundial del 43%. No obstante, la región solo acoge al 4% de los estudiantes internacionales a nivel global, lo que plantea el reto de aumentar la flexibilidad de los sistemas educativos y garantizar una mayor financiación.

Gabriela Verde, subsecretaria del MEC, señaló que el 80% de la población que accede a la educación formal en Uruguay lo hace a través del sistema público, con un peso importante de la Universidad de la República. En este contexto, enfatizó la necesidad de trabajar por la paz para asegurar que los derechos de las personas sean reconocidos en una región donde los conflictos pueden dificultar el acceso a la cultura y la continuidad de los estudios superiores.

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Progreso del convenio

Desde su implementación en 2022, el convenio ha celebrado tres sesiones previas: en Colonia del Sacramento (Uruguay) en abril de 2023, en La Habana (Cuba) en febrero de 2024 y en Montevideo (Uruguay) en diciembre de 2024.

Con el apoyo técnico del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC), se han logrado avances en áreas clave como el mapeo de los sistemas de reconocimiento de estudios en la región, el desarrollo del Suplemento al Título y el reconocimiento de las cualificaciones de personas refugiadas y desplazadas.

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