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En enero de 2026, se identifica un problema clave en Burkina Faso y en numerosos países del África subsahariana: el subaprovechamiento de la educación como motor de desarrollo económico.
La falta de inversión y atención estratégica en el sector educativo se considera un obstáculo significativo para el progreso y la competitividad de estas naciones. Se plantea la necesidad de reconocer y potenciar la educación como una palanca fundamental para impulsar el crecimiento y la prosperidad en la región.
