La capital de la República de Sajá (Yakutia) es sede de un ciclo de debates centrados en el desarrollo del sector educativo. La tradicional conferencia de febrero, organizada por la Dirección de Educación de la Administración del Ókrug de Yakutsk, ha reunido a directores de instituciones, educadores, psicólogos y estudiantes de clases especializadas, en el marco del proyecto nacional “Educación” y la conmemoración del centenario del sistema educativo de la capital.
Las discusiones, iniciadas el 9 de febrero, abordaron problemáticas sociales relevantes, con especial énfasis en la creación de entornos accesibles y rutas educativas eficaces para niños con necesidades educativas especiales y discapacidades.
En paralelo, equipos de pedagogos desarrollaron nuevos programas de prevención del acoso escolar. La jefa de la Dirección de Educación de la ciudad de Yakutsk, María Petrova, destacó la importancia de una estrecha colaboración con los padres: “El fortalecimiento del trabajo con la comunidad de padres, su participación en la creación de un clima favorable en las aulas y su involucramiento en actividades educativas, como las ‘lecciones de bondad’, es nuestro principal objetivo”, afirmó.
Como resultado de este trabajo, se elaborará una guía metodológica denominada “Algoritmo universal de actuación”, que proporcionará a las escuelas un sistema para combatir el acoso entre los estudiantes.
El 10 de febrero, el Colegio Pedagógico de Yakutsk S.F. Gógolev acogió una sesión de proyectos dedicada a la modernización del trabajo metodológico en el sistema educativo municipal. Durante el evento se presentaron el proyecto “Cuadros para Yakutsk”, la implementación de la plataforma de integración “ERASCOP”, el proyecto federal de orientación profesional “Profesionalista” y la interacción en red de las instituciones educativas para el desarrollo profesional de los docentes.
La escuela número 39 albergó un “Laboratorio de cuarteles generales de trabajo de educación”, donde expertos de la filial local del movimiento “Primeros”, “Navegantes de la Infancia” y el Palacio de Creatividad Infantil de Yakutsk intercambiaron experiencias en la creación de un sistema unificado de educación en la región.
También se prestó atención al ámbito de la educación preescolar. En un taller metodológico en el jardín de infancia “Yakutyanochka”, los directores de instituciones preescolares de Yakutsk compartieron experiencias de gestión eficaces. En el “IT-cube” se debatieron enfoques para el desarrollo de rutas educativas individuales para el crecimiento profesional de los jóvenes docentes.
Hoy, 12 de febrero, continúan las actividades en diversas sedes temáticas. Los participantes discutirán la interacción de los IT-cubes con las clases especializadas, la educación laboral en las instituciones preescolares, las industrias creativas y el turismo juvenil en el sistema de educación adicional. Además, estudiantes de clases psicopedagógicas se reunirán con antiguos alumnos.
Los eventos de clausura tendrán lugar el 19 de febrero. Ese día se presentará una guía metodológica, “Avgustakh sakham tyla”, sobre las mejores prácticas en la enseñanza del idioma yakuto, la literatura y la cultura nacional. El programa también incluye una exposición dedicada al centenario de la educación popular de la ciudad de Yakutsk, una muestra de los mejores desarrollos metodológicos de las instituciones educativas del distrito urbano de la ciudad de Yakutsk en el estudio del idioma yakuto, y una sesión plenaria solemne en la que se otorgarán premios a los mejores docentes de la capital.
