Kazajistán inicia una nueva fase en el desarrollo de la educación inclusiva, según informa DKNews.kz.
El año pasado, Kazajistán albergó por primera vez el Congreso Mundial sobre Educación Inclusiva. La celebración de este congreso se enmarca dentro de la política estatal para el avance de la educación inclusiva, el fortalecimiento de las capacidades profesionales de los educadores y la expansión de la cooperación internacional en este ámbito.
Como parte de un enfoque sistemático para el desarrollo de la educación inclusiva, se han incorporado plazas de personal de apoyo pedagógico en instituciones de educación preescolar y en organizaciones de formación técnica y profesional. Estas medidas buscan garantizar el apoyo individualizado a los estudiantes con necesidades educativas especiales. Actualmente, el sistema educativo cuenta con 3.800 pedagogos-asistentes y 10.275 pedagogos especializados.
En las escuelas generales del país se ha creado el puesto de asistente individual para niños con necesidades educativas especiales y estudiantes en situaciones vulnerables. Gracias a esto, 129 niños con necesidades educativas especiales han recibido apoyo, incluyendo a 45 alumnos que anteriormente estudiaban en casa y ahora asisten a la escuela.
La infraestructura de apoyo a niños con necesidades educativas especiales se está expandiendo a nivel nacional. Actualmente, funcionan 516 organizaciones especializadas. Siguiendo las directrices del Jefe de Estado, se está ampliando la red de centros de asistencia para niños con trastornos del espectro autista. Asimismo, se ha aprobado un concepto de acompañamiento integral para niños desde temprana edad hasta la etapa de formación profesional.
A la fecha, las condiciones para la educación inclusiva están creadas en el 93,3% de las instituciones educativas. El 87% de los niños con necesidades educativas especiales reciben apoyo psicológico y pedagógico especializado.
