Maestra de Delaware crea equipos de juego para niños de todos los niveles

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Frank Hughes construyó su primer equipo de juego adaptativo en 2012. En aquel entonces, era una simple catapulta para ayudar a los estudiantes con discapacidades a lanzar una pelota de baloncesto.

“Cuando comencé en el trabajo, me encontré con algunos estudiantes cuyas habilidades para lanzar, sus habilidades, no coincidían con las habilidades de un estudiante típico”, dijo Hughes. “En lugar de realizar una asistencia mano a mano, decidí diseñar una pequeña catapulta de madera que no lanzaba la pelota muy lejos, solo la lanzaba a tres pies”.

El método de asistencia mano sobre mano ocurre cuando los maestros ayudan físicamente las manos de un estudiante durante sus movimientos. Hughes dijo que hay un gran aumento en la confianza cuando los estudiantes pueden realizar una actividad sin asistencia física.

La reacción de los estudiantes fue instantánea. Su nueva emoción de poder participar en juegos con otros estudiantes pronto impulsó los esfuerzos de Hughes por construir más. A lo largo de los años, el profesor de educación física de la escuela John G. Leach en New Castle, Delaware, ha creado más de 50 dispositivos diferentes y se ha desafiado a sí mismo a crear dispositivos que ayuden a impulsar la participación de los estudiantes. Sus diseños han ayudado a estudiantes que viven con discapacidades físicas y cognitivas graves a jugar baloncesto, béisbol, fútbol y fútbol americano.

“¿Qué voy a construir a continuación?”, se preguntó retóricamente Hughes. “Simplemente no he dejado de construir, diseñar, rediseñar y realmente superar los límites de qué actividad o habilidad puedo hacer que un estudiante participe, en las que probablemente no haya participado antes”.