El gobierno apoya firmemente la aceleración del bienestar de los docentes: funcionario

Yakarta (ANTARA) – El gobierno de Indonesia continúa apoyando la aceleración del bienestar de los docentes mejorando el mecanismo para la implementación de la Educación Profesional Docente (PPG) en un intento por apoyar el logro de un millón de docentes certificados para 2024.

“Actualmente, 1,6 millones de docentes indonesios no han recibido subsidio de certificación. Esto es lo que el Gobierno fomentará a través del programa PPG”, señaló el diputado II de la Oficina del Estado Mayor Presidencial (KSP), Abetnego Tarigan, en un comunicado para conmemorar el sábado el Día del Maestro de 2023.

Tarigan afirmó que el gobierno también prestará atención al bienestar de los profesores de las escuelas islámicas (madraza). En noviembre, el gobierno desembolsó un subsidio para profesores de 1,4 millones de rupias por persona al mes para 100.000 profesores de madraza.

El gobierno también comenzó a cubrir el Programa de Seguridad Social de los Trabajadores (BPJS Ketenagakerjaan) para 221.000 funcionarios no estatales (PNS) dependientes del Ministerio de Asuntos Religiosos, destacó.

Afirmó que el gobierno continúa atendiendo las necesidades de los docentes, especialmente en las escuelas públicas. De la meta de alcanzar 1,1 millones de Docentes Empleados del Gobierno con Convenio Laboral (PPPK), unos 850 mil docentes han sido incluidos en el programa y seguirá aumentando hasta finales de 2023.

Actualmente, el gobierno también está preparando un plan PPPK para satisfacer las necesidades del personal educativo, señaló Tarigan.

“Se está preparando un plan especial para satisfacer las necesidades de los docentes en la región de Papúa, en particular mediante la contratación como docentes de graduados de escuelas secundarias y de escuelas vocacionales. Se les dará la oportunidad de enseñar mientras continúan sus estudios a nivel universitario y profesional. ” él explicó.

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Además de las cuestiones de bienestar social, el gobierno también llamó la atención sobre la competencia de los profesores de formación profesional, afirmó.

Como un esfuerzo por aumentar la competencia de los docentes de escuelas vocacionales, el programa del Centro de Excelencia de Escuelas Vocacionales (PK) ha brindado un mayor espacio para el autodesarrollo de los docentes, tanto a través de programas de pasantías docentes, docentes certificados por la industria, profesionales de la enseñanza y la colaboración con la mundo empresarial y el mundo industrial, reveló Tarigan.

“El gobierno quería mejorar la calidad y el bienestar de los docentes en toda Indonesia con esos esfuerzos”, comentó.

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Traducido por: Rangga Pandu AJ, Resinta Sulistiyandari
Editor: Azis Kurmala
DERECHOS DE AUTOR © ANTARA 2023

2023-11-25 06:44:14
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