Migración – Hannover – Faltan plazas escolares para los jóvenes refugiados en Bremen – Política

Bremen/Hannover (dpa/lni) – Una gran proporción de niños y jóvenes refugiados en los centros de acogida inicial de la ciudad de Bremen no pueden recibir educación. Esto surge de una respuesta del departamento de educación. Según el Ministerio de Cultura, las clases se ofrecen en Baja Sajonia. Sin embargo, según el ministerio, en la región de Hannover se producen retrasos en la inscripción escolar de menores extranjeros no acompañados.

En centros de acogida inicial de la ciudad Brema Al 11 de marzo, 174 niños y jóvenes recibieron instrucción y 266 no. Según el departamento, las cifras cambian constantemente. Inicialmente no hay escolarización obligatoria para los refugiados en las instalaciones. Sólo cuando tienen una residencia permanente tienen que asistir a la escuela. Luego serás asignado a una institución educativa.

Pero eso lleva tiempo porque los niños y jóvenes viven cada vez más tiempo en las instalaciones. Según el departamento, esto tiene que ver con la alta inmigración desde 2022 y la escasez de viviendas. El departamento está trabajando para brindar clases, dentro y fuera de las instalaciones. En marzo se alquilaron tres aulas para el aprendizaje en Bremen-Überseestadt. El “Weser-Kurier” fue el primero en informar sobre los niños y jóvenes desinformados.

Baja sajonia: Según el ministerio, lecciones del primer día

En Baja Sajonia, según el Ministerio de Cultura, todos los niños y jóvenes alojados en lugares regulares gestionados por la autoridad estatal de acogida pueden asistir a clases desde el primer día. La oferta es voluntaria y suele haber capacidad suficiente. Mientras los refugiados viven en centros de acogida, la escuela no es obligatoria para ellos, como ocurre en Bremen.

Según el ministerio, en la región de Hannover existe un problema en la llamada cámara de compensación. Oficinas como ésta se encargan de los menores extranjeros no acompañados. Allí no se ofrecen clases porque la estancia es idealmente corta. Sin embargo, según el ministerio, actualmente se está tardando más en nombrar a los tutores y en registrar a los niños y jóvenes en las escuelas. El Ministerio de Asuntos Sociales es responsable. El Ministerio de Cultura también está trabajando en una solución.

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