2024/1/22 17:00(Actualizado el 22/01 a las 19:18)
(Reportero de la Agencia Central de Noticias Xu Zhiwei, Taipei, 22) La última sección del examen académico de hoy pone a prueba a la sociedad. Las preguntas del examen se basan en acontecimientos de la vida actual, como la guerra ruso-ucraniana, la epidemia de COVID-19, la justicia de transición, y las características de las áreas de producción de té de Taiwán, etc., e integran historia y geografía, y el número de preguntas de examen de temas comunes para los ciudadanos también ha aumentado significativamente.
Hoy se llevará a cabo el último día de la prueba de aptitud de materias del 113º año académico, en la última sección se evaluarán las ciencias sociales, que incluyen historia, geografía, ciudadanía y campos sociales. El Centro de Exámenes de Ingreso a la Universidad invitó a profesores de secundaria de la ciudad de Taipei para ayudar a revisar las preguntas del examen, mientras que el Ministerio de Educación invitó a profesores de los departamentos de historia, geografía y estudios cívicos y sociales de la ciudad de Taipei para ayudar a analizar las preguntas del examen.
Los profesores que revisaron las preguntas señalaron a través de materiales escritos que las preguntas del examen de historia se basan en una amplia gama de materiales, como el “Silver Pepper Pot” de la colección del Museo Británico, rutas comerciales de especias, etc., y utilizan fotografías y mapas. como contexto para la integración entre unidades, y también prestar atención a los tiempos contemporáneos. Se incluye en el tema un análisis histórico de los acontecimientos, incluida la guerra ruso-ucraniana. La descripción del tema se refina y se hacen preguntas para profundizar la comprensión y la reflexión. del tema.
En términos de las preguntas del examen de geografía, el profesor que revisó las preguntas creía que las preguntas del examen combinan atracciones turísticas como las aguas termales de Takarazuka y el Museo Conmemorativo de los Cómics de Osamu Tezuka en Japón, y situaciones de la vida como los pequeños agricultores locales que venden cajas de frutas y verduras en línea. entrega a domicilio durante la epidemia de COVID-19 (enfermedad de coronavirus 2019), o Se basa en situaciones académicas como la ruta migratoria de especies marsupiales en Australia; algunas preguntas del examen incluyen conceptos históricos o cívicos. Por ejemplo, la pregunta 17 utiliza la balada local “Xiang Praise Song” en Shiding, Nuevo Taipei, más el contexto histórico de la historia de Taiwán y la apertura de Hong Kong al comercio en la década de 1860, explorando las características y los grupos étnicos de las áreas productoras de té en Taiwán.
El profesor que revisó las preguntas mencionó que las preguntas del examen de ciudadanía se centran en importantes cuestiones contemporáneas, y casi 1/3 se derivan de cuestiones sociales reales, como el uso de la justicia transformacional para reparar las luchas pasadas de los agricultores, el impacto de las acciones gubernamentales en la gente durante la epidemia de COVID-19 y la prominencia de la enseñanza en línea en la era epidémica El uso actual de cuestiones de ciencia y tecnología, etc., las preguntas de ciudadanía no seleccionadas de este año tienen formas diversificadas, que incluyen verificar y escribir, completar formularios, escribir razones , etc., y tienen diferentes niveles de evaluación de los candidatos.
Un grupo de profesores de historia de la escuela secundaria de la ciudad de Taipei dijo que las preguntas del examen de historia de este año tienen la mayor proporción de conflictos regionales y sistemas nacionales, seguidos por el movimiento de multitudes y el multiculturalismo. La mayoría de las preguntas requieren lectura y pensamiento, y hay 4 preguntas gráficas más. que el año pasado; preguntas mixtas y no Los temas seleccionados tienen descripciones largas, y muchos de ellos aparecen en forma de historia, geografía, asuntos públicos y se integran de manera flexible. Los candidatos deben combinar el conocimiento de las tres materias y leer atentamente en orden interpretar y deducir la respuesta.
Un grupo de profesores de geografía de secundaria en la ciudad de Taipei mencionó que las preguntas del examen de geografía son un poco más difíciles que el año pasado. La razón principal es que muchas preguntas entre materias requieren información histórica para encontrar pistas geográficas, lo que será más difícil para los estudiantes que no puede integrarlos. También hay algunas preguntas transversales donde es difícil encontrar la clave de la respuesta. , por ejemplo, la pregunta 60 pone a prueba las consideraciones urbanas del establecimiento de la primera escuela secundaria para niñas durante la era colonial japonesa. La respuesta a la pregunta no es fácil de determinar y puede ser beneficiosa para los candidatos de la escuela. Aunque este año hay muchas preguntas interdisciplinarias, muchos conceptos geográficos también han desaparecido, lo que resulta en Es una lástima que la geografía se haya convertido en un conocimiento previo.
Los profesores de Ciudadanía y Sociedad de la Escuela Secundaria de la Ciudad de Taipei señalaron que los temas de este año se basan en temas diversos, incluidos los derechos de los grupos desfavorecidos, las cuestiones de igualdad de género, las operaciones de poder del gobierno y las políticas legales, Internet y el impacto de los medios de comunicación en la opinión pública, etc. El grupo temático del año muestra una gran cantidad de temas. Preguntas, los estudiantes deben poder integrar los conceptos de historia, geografía y asuntos públicos para poder responder; algunas preguntas demuestran el espíritu de investigación y práctica en el nuevo plan de estudios, por ejemplo, basado Sobre el estereotipo social de la capacidad matemática de ambos géneros, se requiere que los estudiantes reflexionen sobre las causas y errores de esta visión. (Editor: Chen Renhua) 1130122
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